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CONSELHO GERAL P AR A A ARENDIZAGEM À DISTÂNCIA

Para ajudar nossos alunos, devemos planejar com antecedência, tanto quanto possível. Parte
disso é garantir que todos os aplicativos e links funcionem corretamente e que as instruções
sejam escritas com clareza. A criação de vídeos tutoriais multimodais com legendas pode
ajudar nisso. Quanto menos cliques forem necessários para chegar a uma tarefa, melhor.
Nosso projeto de sistema de gerenciamento de aprendizagem (LMS) deve ter layouts
consistentes e fornecer comunicação clara, especialmente cobrindo como os alunos devem
formatar e enviar as tarefas. A coordenação com outros educadores e administradores em seu
prédio pode ajudar a criar um LMS simplificado e manter a consistência no que diz respeito à
comunicação e às expectativas dos alunos.
https://www.unoeste.br/graduacao/engenharia-software-ead
Sessões ao vivo síncronas funcionam
excepcionalmente bem para workshopping e aconselhamento, mas é importante sempre ter
um plano para aqueles que podem não ser capazes de assistir a uma sessão ao vivo.
Durante o ensino à distância na primavera, manter contato com todos os alunos costumava
ser difícil. Criar uma planilha robusta com informações de contato para todos os seus alunos,
incluindo os endereços de e-mail e números de telefone de seus responsáveis, permite
rastrear facilmente as comunicações e saber se alguém saiu do radar.